19/04/2018

Gamificação


O termo deriva de gamification, que na língua inglesa remete para a utilização de mecânicas e dinâmicas de jogo para envolver as pessoas na melhoria das suas aprendizagens. 

O principal objetivo é o envolvimento do utilizador através da curiosidade, dos desafios, da competição e da recompensa imediata. 

A utilização da gamificação na educação é uma forma de incentivar determinados comportamentos nos alunos recorrendo a ferramentas tecnológicas para promover  processos de aprendizagem mais dinâmicos, rápidos e agradáveis.
Nos países desenvolvidos essa estratégia já é bastante utilizada para despertar o interesse dos alunos e promover condições de aprendizagem mais conectadas com o mundo real e com a experimentação. Na sala de aula, os professores podem usar a gamificação criando cenários, missões e desafios para os alunos cumprirem. O papel do professor é semelhante a um designer de jogos, procurando maneiras de atrair o aluno e fazendo com que este fique cada vez mais  envolvido e motivado para descobrir novas maneiras de interagir com o conhecimento e com o mundo ao seu redor.
A narrativa dos jogos deve ser direcionada ao conteúdo, substituindo a aula tradicional e criando um espaço de imersão no conhecimento. As instituições de ensino devem investir em plataformas de gamificação, desenvolvendo técnicas de aprendizagem baseadas na inovação tecnológica e em ambientes virtuais.

Saber mais sobre gamificação
in, blogue http://mascaralmeida.blogspot.pt/ 

Dados Pessoais - Guia para proteger a privacidade

Os dados estão lançados!


É a maior alteração legal até hoje feita para a proteção dos dados pessoais.
Entra em vigor no dia 25 de maio de 2018 e traz multas pesadas - até 20 milhões de euros - para quem não a cumprir.
Paulo M. Santos, 
in Revista Visão Nº 1310

Para saber mais sobre o regulamento clica na imagem.


Campanha Eleitoral "Miúdos a Votos"

 Aqui estão os livros que receberam mais de 40 nomeações e integram as listas que vão à votação nacional.
Aqui mostramos as listas do 1º, 2º e 3º ciclos do nosso agrupamento.



Miúdos a votos

É já na próxima segunda feira, dia 23 de abril, Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, a votação nacional dos livros mais fixes!

"Miúdos a votos" é uma iniciativa da Visão Júnior e da Rede de Bibliotecas Escolares, com o apoio do Plano Nacional de Leitura (PNL), Comissão Nacional de Eleições (CNE), Rádio Miúdos, Pordata, Associação Portuguesa de Editores e Livreiros (APEL) e com o patrocínio da Malo Clinic.

O objetivo é que os alunos entre o 1º e o 9º anos elejam o livro que mais gostaram de ler, estimulando simultaneamente a leitura e a cidadania.

Vota no teu livro preferido!

Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor

Dia Mundial do Livro

O Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor foi instituído pela UNESCO em Novembro de 1995, procurando fomentar o gosto pela leitura e, simultaneamente, respeitar a obra daqueles que, pela escrita, têm contribuído para o progresso social e cultural da Humanidade.

Qual a razão para se optar pelo dia 23 de Abril? Publicam-se livros todos os dias…

Por coincideência, nesta data nasceu e morreu William Shakespeare, deixou-nos Cervantes e numerosos escritores famosos vieram ao mundo ou faleceram.

Mas já antes a Catalunha instituíra um Dia Internacional do Livro, festejado a 5 de Abril, em que, tradicionalmente, se ofereciam livros e rosas aos amigos. O hábito gentil de associar o livro a uma flor nesta celebração foi adotado em vários países e ainda perdura.

18/04/2018

CONCURSO “Anthology Lab – short story”- edição 2018

CONCURSO “Anthology Lab – Short Story”- edição 2018 

“Procuram-se histórias curtas para uma antologia”


Consulta o regulamento na biblioteca da tua escola.

Novos recursos e imagens - Casa das Ciências

Casa das Ciências. Recursos digitais para professores.

16/04/2018

A BE colabora com...

Vamos falar sobre os Direitos das Crianças e a prevenção dos maus tratos da infância na Biblioteca Escolar e também colaborar com os diretores de turma e o departamento de português na elaboração do texto coletivo.



"Atividade: Escrita Coletiva – Os Direitos das Crianças

Descrição da atividade: Durante o mês de abril, os alunos e alunas do 5º ano deverão criar uma história, abordando o tema dos direitos das crianças, utilizando a técnica de escrita coletiva. Propõe-se que cada aluno escreva cerca de um parágrafo da história.
A cada turma será atribuído um artigo da Convenção sobre os Direitos das Crianças.
A Educadora Social irá entregar um caderno por turma para realização da atividade que deverá estar terminada no final do mês de abril. "
Recursos para exploração do tema:
https://www.youtube.com/watch?v=zvvJKHcpHFs (trabalho realizado pelos alunos da EB Parchal turma P4 – ano letivo 2016/2017)



Na BE acontece... abril



12/04/2018

Vencedora do CNL de Lagoa - 3º ciclo

No passado dia 10 de abril realizou-se a prova concelhia do Concurso Nacional de Leitura (CNL) na Biblioteca Municipal de Lagoa.
O nosso Agrupamento será representado pela Catarina do 3º ciclo, na fase regional.
PARABÉNS A VENCEDORA! FORÇA CATARINA... Estamos contigo!

09/04/2018

Participantes e vencedores do passatempo "Quem quer ser visionário?"

Parabéns aos vencedores é o que deseja a equipa da BE. Continuem a participar!